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SÃO PAULO (BRASIL)

El Centro Educacional y Asistencial de Pedreira nació en 1985, a partir de un ideal común de algunos profesionales y estudiantes: mejorar las condiciones sociales del distrito de Pedreira, un barrio en el sur de São Paulo, donde los jóvenes y adolescentes de entre 10 y 18 años se enfrentaban a los graves riesgos de la marginación, las drogas y la delincuencia juvenil. En estos años, el CEAP ha recibido 22 premios y diversos títulos de reconocimiento.

Colonia (Alemania)

En Alemania, un solo nombre, Campus Muengersdorf, engloba a tres instituciones universitarias distintas, con una profunda inspiración cristiana: el International College, el Domestic Management Center y el Conference Center.
La primera de estas instituciones proporciona residencia a estudiantes y promueve una formación cultural.

Santiago de Chile (Chile)

Desde 1996, el Colegio Nocedal recibe en sus aulas a muchachos de El Castillo, una comuna del barrio de La Pintana que se cuenta entre las más pobres y con mayor riesgo social de Santiago de Chile. Allí, los habitantes tienen pocas expectativas de mejorar su condición social: muchos jóvenes se ven obligados a dejar de lado los estudios y a trabajar para ayudar al mantenimiento de sus familias.

Kinshasa (Congo)

En 1998 se inauguró el Institut Supérieur en Sciences Infirmières, situado en un barrio periférico de Kinshasa. La Escuela transmite una auténtica conciencia del papel y de la responsabilidad del personal enfermero en la comunidad
congolesa. Las estudiantes aprenden a realizar su trabajo con profesionalidad y —más allá del objetivo de ganar un sueldo— con la conciencia de prestar un servicio directo a los pacientes, médicos, familiares, etc.

La Paz (Bolivia)


El Instituto de capacitación profesional CEFIM, en la ciudad de La Paz, se dirige a jóvenes de toda Bolivia. En la sociedad de este país, los niveles de escolarización de las mujeres son menores que los de los hombres. CEFIM surgió como factor de cambio, para colaborar en la formación técnica de la mujer y procurarle así el acceso a una profesión. A la vez, da respuesta a la gran demanda de técnicos especializados para las actividades de bienes y servicios.

(CIMA), Universidad de Navarra
Pamplona (España)

En 2002, como resultado de medio siglo de experiencia investigadora en la Facultad de Medicina y en la Clínica Universitaria, nació, en la Universidad de Navarra, el Centro de Investigación Médica Aplicada. Actualmente, trabajan más de 400 personas de unos veinte países.

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